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--- mediencurriculum:faecher:englisch:en_5_6 [2020/04/04 12:09]
m.schueler
+++ mediencurriculum:faecher:englisch:en_5_6 [2020/04/07 14:34] (aktuell)
sgeiger [Strategien und Methoden]
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 ==== Funktionale kommunikative Kompetenz: Hör- / Hörsehverstehen ====
-Die Schülerinnen und Schüler lernen „didaktisierte Hör- und Hörsehtexte zu altersgerechten Themen“ in der Standardsprache zu verstehen und „Hauptaussagen und gegebenenfalls die Intention von Gehörtem/Gesehenem“ bzw. Medienprodukten wie E-Mails, Filmsequenzen oder Liedern zu entnehmen (S. 16). Hierbei ist es empfehlenswert, entsprechende Medien im Sinne des individualisierten Lernens zeitweise jedem Lernenden zur Verfügung zu stellen, so dass jede(r) in ihrem bzw. seinem Tempo lernen kann.
+Die Schülerinnen und Schüler lernen „didaktisierte Hör- und Hörsehtexte zu altersgerechten Themen“ in der Standardsprache zu verstehen und „Hauptaussagen und gegebenenfalls die Intention von Gehörtem/Gesehenem“ bzw. Medienprodukten wie E-Mails, Filmsequenzen oder Liedern zu entnehmen (S. 16). Hierbei ist es empfehlenswert, entsprechende Medien im Sinne des individualisierten Lernens zeitweise jedem Lernenden zur Verfügung zu stellen, so dass jede_r in ihrem bzw. seinem Tempo lernen kann.
 ==== Funktionale kommunikative Kompetenz: Leseverstehen ====
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 ==== Strategien und Methoden ====
-Auch beim Erwerb von Strategien und Methoden zum Fremdsprachenlernen sind digitale Medien wichtige Hilfsmittel, die schon in Klasse 5/6 zum Einsatz kommen: Zur Erschließung von Wortschatz, Grammatik sowie Aussprache und Intonation können beispielsweise Lernprogramme wie [[https://www.phase-6.de/|Phase 6]] zum Vokabeltraining eingesetzt werden. Auch Online-Übungen (zum Beispiel des [[https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien-nach-kompetenzen|Landesbildungsservers]]) können sinnvolle Hilfsmittel beim Erwerb der funktionalen kommunikativen Fähigkeiten sein. Online-Übungen und Lernprogramme können den Spaß am Lernen vergrößern und sich motivierend auf die Lernenden auswirken. Keineswegs darf durch deren Einsatz jedoch das manuelle Schreiben vernachlässigt werden.
+Auch beim Erwerb von Strategien und Methoden zum Fremdsprachenlernen sind digitale Medien wichtige Hilfsmittel, die schon in Klasse 5/6 zum Einsatz kommen: Zur Erschließung von Wortschatz, Grammatik sowie Aussprache und Intonation können beispielsweise Lernprogramme wie [[https://www.phase-6.de/|Phase 6]] und [[https://de.duolingo.com/|Duolingo]] zum Vokabeltraining eingesetzt werden. Auch Online-Übungen (zum Beispiel des [[https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien-nach-kompetenzen|Landesbildungsservers]]) können sinnvolle Hilfsmittel beim Erwerb der funktionalen kommunikativen Fähigkeiten sein. Online-Übungen und Lernprogramme können den Spaß am Lernen vergrößern und sich motivierend auf die Lernenden auswirken. Keineswegs darf durch deren Einsatz jedoch das manuelle Schreiben vernachlässigt werden.

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