Ev. Paul-Distelbarth-Gymnasium - Medienwiki

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====== Schulcurriculum/Medien: Gemeinschaftskunde 11/12 ======

  * Richtigstellung
  * Wikis erstellen
  * Leserbrief
  * Online-Petitionen
  * Blog
  * Anspruchsvolle mediengestützte Präsentationen
  * Medienrezeption im Kontext von IB kritisch dekonstruieren
  * Reflexion der Darstellung politischer Systeme im medialen Kontext (z. B. Facebook, Instagram)
  * Politik und Partizipation in sozialen Medien

===== Themen 11 Basisfach 1-stündig =====
[[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/01|Internationale Beziehungen]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/01/01|Grundlagen des internationalen Systems]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/01/02|Frieden und Sicherheit]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/01/03|Deutsche Außenpolitik]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/01/04|Globales Regieren]]

===== Themen 12 Basisfach 1-stündig =====
[[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/02|Politisches System]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/02/01|Grundlagen des politischen Systems]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/02/02|Politische Teilhabe]]
  * [[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/GK/IK/11-12-BF/02/03|Gesetzgebung und Regieren]]

===== Richtigstellung =====
Eine Arbeitsanregung könnte sein:
Gestalte eine Richtigstellung eines irreführenden oder sachlich falschen Kommentars etwa in einem Kommentarbereich auf den bekannten Seiten von Qualitätszeitungen www.zeit.de, www.faz.net, www.sz.de, www.spiegel.de oder in den sozialen Medien.


===== Wikis erstellen=====
Eine Arbeitsanregung könnte sein:
Gestalte einen Wikipedia Artikel oder ein eigenes Wiki zu einem politischen, ökonomischen, gesellschaftlicheThema
mithilfe von www.wikipedia.de/machmit oder [[https://www.dokuwiki.org/start?id=de:dokuwiki|DokuWiki]]

===== Leserbrief =====
Eine Arbeitsanregung könnte sein:
Gestalte einen Leserbrief oder Kommentar zu einem politischen, ökonomischen, gesellschaftlichen Thema
mithilfe von https://wortwuchs.net/leserbrief/
===== Online-Petitionen =====
Eine Arbeitsanregung könnte sein:
Gestalte eine Petition zu einem politischen, ökonomischen, gesellschaflichen Thema
mithilfe von https://epetitionen.bundestag.de/

===== Blog =====
Eine Arbeitsanregung könnte sein:
Gestalte einen Blog zu einem politischen, ökonomischen, gesellschaflichen Thema
mithilfe von www.wordpress.com oder oder auf www.sway.com. Ein großartiges [[https://makeupforfeminism.wordpress.com/|Beispiel]] einer ansprechenden "call-to-action" Website der 10. Klasse zum Thema Gleichberechtigung. Erstellt mit WordPress.

===== Anspruchsvolle mediengestützte Präsentationen =====
==== PowerPoint ====
Wie du eine gute PP erstellst erfährst du unter anderem [[https://studybees.de/magazin/fuenf-tipps-fuer-besseres-design-in-powerpoint/|hier]].
==== Sway ====
Mit Sway lassen sich Unterrichtsinhalte präsentieren und interaktiv mit Quiz und Feedback abrunden, siehe [[https://sway.office.com/RwVtBxM8tKep4GPX|Unterrichtseinheit How to use a dicitonary]].
Oder es lassen sich Projekte, Inhalte, Produkte präsentieren. Beispiel einer [[https://sway.office.com/E3Dc1bAJD6reaDbb?ref=Link|Schülerarbeit aus der 9. Klasse Englisch]].
Alles wird als responsive Website - sieht auf allen Endgeräten gut aus - dargestellt und ist auf jedem internetfähigen Gerät verfügbar.
==== Prezi ====
Tipps für eine erfolgreiche Prezi-Präsentation findest du [[https://prezi.com/de/learn/|hier]].
==== Eigene Website ====
Ein großartiges [[https://makeupforfeminism.wordpress.com/|Beispiel]] einer ansprechenden "call-to-action" Website der 10. Klasse zum Thema Gleichberechtigung. Erstellt mit [[http://www.wordpress.com/|WordPress]].
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