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        <description>Medienbildung Englisch

Klasse 5 / 6

In den ersten beiden Lernjahren werden wichtige Grundlagen für den Erwerb der englischen Sprache und Kultur erlernt. Dies gilt gleichermaßen auch für die Kompetenzen der Medienbildung, die entscheidend zum erfolgreichen Sprachenlernen beitragen können. Entsprechend werden in den</description>
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Klasse 7 / 8

In den Klassen 7 und 8 spielen das Lernen mit und Lernen über Medien gleichzeitig gleichermaßen eine wichtige Rolle. Erworbene Fähigkeiten aus den Klassen 5/6 werden, im Sinne eines spiralcurricular aufgebauten Kompetenzerwerbs, erneut aufgegriffen und wiederholt. Dies trifft besonders auf die „Text- und Medienkompetenz“ und „Strategien und Methoden“ zum funktionalen Spracherwerb von Wortschatz, Grammatik und Aussprache zu. Einzelne Felder der Medienbildung …</description>
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Klasse 9 / 10

n den Klassen 9 und 10 nimmt die Fähigkeit, selbstständig mit komplexeren englischsprachigen Texten und Medienprodukten umzugehen und diese kritisch zu reflektieren, einen zunehmend wichtigeren Stellenwert ein. Dabei gewinnt die Medienanalyse nochmals an Bedeutung, da sie eine essentielle Fähigkeit ist, um sowohl sprachliche und kulturelle Phänomene deuten als auch selbst anwenden zu können. Auch die eigene Text- und Medienproduktion und die dazugehörige sp…</description>
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Klasse 11 / 12

In der Kursstufe werden die in den Vorjahren erworbenen Kompetenzen der Medienbildung vertieft und nochmals erweitert. Erlernte Strategien und Methoden tragen über das Abitur hinaus zum lebenslangen Fremdsprachenlernen und zur Handlungsfähigkeit in interkulturellen Situationen bei. Dementsprechend werden in den Klassen 11 und 12 neben dem „Hör- und Hörsehverstehen“, „Leseverstehen“ und den „sprachliche[n] Mitteln“ (Wortschatz, Grammatik sowie Aussprache un…</description>
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