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Mediencurriculum

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Medienbildung BNT 5/6

  • Informationsbeschaffung
  • Jugendmedienschutz
  • Informationstechnische Grundlagen

Informationsbeschaffung

In den Kompetenzbereichen „Denk- und Arbeitsweisen der Naturwissenschaften und der Technik“ (S. 11) sowie „Wirbeltiere“ (S. 17) werden Informationen mit Hilfe geeigneter Medien gesammelt, um „Planungen“ und „Beschreibungen/Erklärungen“ erstellen zu können.

Jugendmedienschutz

Der Kompetenzbereich „Entwicklung des Menschen“ (S. 19) bietet die Möglichkeit, sich im Rahmen des Themas Pubertät mit den Themen des Jugendmedienschutzes auseinanderzusetzen, so z.B. mit Schönheitsidealen in den Medien.

Informationstechnische Grundlagen

Informationstechnische Grundlagen sollen außerdem im Kompetenzbereich „Denk- und Arbeitsweisen der Naturwissenschaften und der Technik“ erworben werden, indem die Schüler/-innen „Experimente planen und durchführen, Messwerte erfassen und Ergebnisse protokollieren sowie erläutern, wie man dabei vorgeht (Tabellen, Diagramme und Skizzen)“ (S. 12)

Insgesamt werden Medien im BNT-Unterricht vor allem als Mittel zur Informationsbeschaffung sowie -verarbeitung eingesetzt.

mediencurriculum/faecher/bnt/bnt_5_6.txt · Zuletzt geändert: 2020/04/14 08:55 von sgeiger