• Klimawandel als Medienprodukt aufarbeiten
• Digitale Produktion und Präsentation von Natur und Kulturräumen

Im Bereich „Phänomene des Klimawandels“ sollen die Lernenden „den natürlichen und den anthropogen verstärkten Treibhauseffekt in Grundzügen darstellen“ und „globale Auswirkungen des Klimawandels im Überblick erläutern“ (S. 22). Auch hier stehen erneut die Informationsrecherche im Netz und das Aufbereiten in Form eines Medienprodukts im Fokus.

Im Teilsystem „Natur und Kulturräume“ wird mit der Kompetenz „Zusammenhänge zwischen naturräumlicher Ausstattung und menschlicher Nutzung sowie Vorteile einer nachhaltigen Nutzung an mindestens einem Raumbeispiel aus den Tropen oder den Trockenräumen oder den Polarräumen darstellen“ (S. 24) erneut der Bereich „Produktion und Präsentation“ gefördert.